今度は学年2位

面白いですね。

今度は、学年2位の報告を2名の生徒から受けました。

1人はいつもと変わらず淡々とした様子。

もう1人は本当に悔しいという表情。

性格が出ますね。


テストの結果が出たらやるべきことは

テスト勉強の取り組みとして

良かった点と改善すべき点を総括することです。

改善すべき点のみにフォーカスをすると

良かった点を忘れてしまいます。

せっかく調子が良かった科目も

点数が下がってしまうこともあります。

そうなると悪かった科目を改善しても、

トータルで点数が伸びなかったりします。

あの科目が上がったのに、この科目が下がった

このような傾向がある生徒は要注意です。


お子さんのテストが返ってきたら

良かった点は褒めてあげてください。

そして

何が良かった要因なのかを聞き取り調査をしてください。

勝因を言語化することで具体化されます。

そうすれば、次回も継続して良い点数が取れます。

良い循環は継続しよう。

悪い循環は改善しよう。

この取り組みが定期テストの点数を跳ね上げます。



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